김선형
푸단대학교 (중국언어문학과 졸업예정)
- 수업 가능 영역
- HSK / 표준 중국어 회화 / 중·고등 내신 대비
- 코치 장점
- 한국 문화를 바탕으로 중국어와 중국 문화를 함께 전달 / 명확한 표준 중국어 발음과 1:1 눈높이 수업 / 발랄하고 재미있는 수업으로 동기를 끌어냄
핵심 요약
- HSK 5급에서 가장 많이 막히는 부분은 어디인가요?
- 시간입니다. 지문이 길어지고 화제가 넓어져서 앞에서 시간을 쓰다 뒤를 못 푸는 경우가 많습니다. 푸는 순서를 미리 정해 두면 흘리는 문제가 줄어듭니다.
- 이 급수부터는 어떤 글을 읽어 두면 좋을까요?
- 설명문이나 짧은 논설처럼 주장이 있는 글이 도움이 됩니다. 생활 회화 소재만으로는 이 구간의 지문 성격과 거리가 있어서, 읽는 자료를 한 번 조정하는 편이 낫습니다.
- 5급 쓰기는 어떻게 준비하나요?
- 형식을 먼저 확인하고 그 형식 안에서 반복합니다. 자유롭게 긴 글을 쓰는 연습보다 나오는 형태에 맞춰 문장을 만드는 쪽이 짧은 기간에 효과가 큽니다.
이런 분께 맞습니다
뒤쪽을 못 푸는 분
푸는 순서를 정해 두면 흘리는 문제가 줄어듭니다.
긴 글에서 힘이 빠지는 분
읽는 자료를 조정하고 따라가는 연습을 합니다.
요구 급수가 정해진 분
기한부터 확인하고 남은 기간을 역산합니다.
푸는 순서를 정해 둡니다
어떤 유형을 먼저 잡을지 정해 두지 않으면 앞에서 시간을 다 씁니다. 한 세트를 실제 시간으로 풀어 보고 본인에게 맞는 순서를 찾습니다.
유형마다 쓸 시간을 정하고 초과하면 넘어가는 규칙을 만듭니다. 이 규칙이 있으면 마지막 지문을 놓치는 일이 줄어듭니다.
- 유형별로 쓸 시간 정하기
- 초과하면 넘어가는 규칙 만들기
- 남는 시간에 표시해 둔 문제로
읽는 자료를 조정합니다
이 급수의 지문은 설명이나 주장이 있는 글에 가깝습니다. 생활 회화 소재만 보아 온 분은 문체에서 먼저 막힙니다.
문단마다 무엇을 말하는지 한 줄로 정리하며 읽는 연습을 합니다. 익숙해지면 긴 글에서도 길을 잃지 않습니다.
준비 흐름
| 단계 | 내용 |
|---|---|
| 1단계 | 기한 확인, 한 세트 실제 시간으로 상태 점검 |
| 2단계 | 푸는 순서와 시간 규칙 만들기 |
| 3단계 | 읽는 자료 조정, 문단 정리하며 읽기 |
| 4단계 | 쓰기 형식 반복, 듣기 점검 |
| 5단계 | 실전 순서대로 마무리 점검 |
| 시험 이후 | 취미 회화 주제로 복귀 |
HSK 5급 담당 강사
소화윤
중국 다롄이공대학교 졸업 · 중국 원어민
- 수업 가능 영역
- HSK / 중국 대학 입시 준비 / 외고 내신 대비
- 코치 장점
- 표준 중국어 발음 지도 / 왕초보도 두 달이면 문장으로 말하게 하는 수업 / 유아 기초부터 중·고등 내신, 성인 고급까지 지도
도홍화
중국 하얼빈사범대학원 졸업 · 중국 원어민
- 수업 가능 영역
- 신HSK / TSC / 비즈니스 중국어 / 문법
- 코치 장점
- 중국어 전문 코치 근무 경력 / 재미있고 수준에 맞는 교재로 이끄는 멘토 / 부드럽지만 정확한 발음 교정과 인내심 있는 지도 / 1:1 학생 눈높이 맞춤 수업
하지영
이화여대 통번역대학원 한중 전공 졸업
- 수업 가능 영역
- 초급·중급·고급 중국어 / HSK / TSC
- 코치 장점
- 『동화로 배우는 중국어』 저자 / 좋아하는 콘텐츠로 쉽고 재미있게 배우는 중국어 / 업무에 자신감을 갖게 하는 비즈니스 중국어 / 목적과 목표에 맞춘 활용도 높은 수업
김혜린
중국 연변대학교 (경영학) · 중국 국적 원어민
- 수업 가능 영역
- HSK / TSC / 비즈니스 중국어 / 관광 중국어
- 코치 장점
- 쉽게 가르치는 원어민 코치 / 중국어 발음부터 차근차근 시작 / 실생활에 쓰이는 표준어 회화 중심
장리
중국 톈진 출신 · 어린이 중국어 지도사
- 수업 가능 영역
- 초급·중급·고급 중국어 / 어린이 중국어 / HSK / TSC
- 코치 장점
- 성조와 발음을 체계적으로 잡아주는 수업 / 수업 시간에 중국어로 많이 소통하게 하는 진행 / 직접 말해 보며 즐겁게 익히는 수업
HSK 5급 자주 묻는 질문
4급과 5급을 연달아 준비해도 될까요?
기한이 넉넉하면 가능합니다. 다만 5급부터 준비 성격이 달라져서 한 번에 몰아치면 오래 가지 못합니다.
준비가 길어지면 말하기가 굳지 않나요?
회차 앞부분에 관심사 대화를 유지합니다. 시험 자료만 보면 버티기 어렵습니다.
급수를 보장해 주시나요?
급수는 약속하지 않습니다. 대신 지금 어느 영역이 기준에 못 미치는지 구체적으로 짚어 드립니다.
5급을 준비하면 읽기만 늘고 말하기는 그대로 아닌가요?
나눠서 쓰면 그렇지 않습니다. 5급 지문에서 만난 표현 가운데 실제로 입에 붙일 만한 것만 골라 회화 회차에서 다시 꺼내 씁니다. 읽으며 늘린 어휘가 말하기로 넘어오는 통로를 수업 안에 만들어 둡니다.
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